Blogs Escola Sant Gregori
LABORATORI DE MATEMÀTIQUES
Aquest blog neix per explicar en paraules el Laboratori de Matemàtiques que hem engegat a l'escola per descobrir les matemàtiques des d'una nova perspectiva. Anirem explicant diferents activitats destacades que ens serveixen per explorar nous conceptes, especialment des d'un vessant manipulatiu.
- Subscriure's a aquesta categoria
- Subscriu-te per RSS
- 28 missatge(s) en aquesta categoria
Fem Matemàtiques 2017 - Primera fase
Aquest any, per primera vegada, els alumnes de 6è de Primària i 1r d'ESO de l'Escola Sant Gregori han participat en el concurs Fem Matemàtiques. Es tracta d'un concurs de Matemàtiques on els alumnes treballen en grup per intentar resoldre tres problemes -molt!- complicats. És bàsic per poder resoldre'ls buscar estratègies originals, provar i equivocar-se, comunicar-se entre els membres del grup les idees de cadascú, i ser capaços de redactar un informe on s'expliqui tot el que s'ha descobert.
Ens ha calgut concentrar-nos de valent...
...
A message from our MIT exchange student
La nostra escola ha estat escollida aquest any com a hoste en un programa organitzat pel MIT que promou l'aprenentatge de les STEM (Ciències Aplicades, Tecnologia i Matemàtiques). Aquest programa, que s'anomena MISTI Global Teaching Lab, consisteix en què des del MIT envien un estudiant brillant d'una carrera científica, que imparteix algunes classes en les assignatures científiques que ofereixi l'escola. Nosaltres hem tingut el plaer de comptar amb el Gabriel Valdes, que ha fet classes (en anglès) de Matemàtiques, Física, Química, Tecnologia i Ciències del Món Contemporani a 4t d'ESO, 1r i 2n de Batxillerat. Ens ha deixat el següent missatge per al blog de Matemàtiques explicant la seva experiència a l'Escola Sant Gregori.
Suma de fraccions
A 1r d'ESO estem començant a treballar amb fraccions. Avui hem treballat en parelles. Cada parella rebia quatre targetes amb els números: 2, 3, 4 i 5 i havia d'intentar resoldre la següent pregunta:
Com podem posar les targetes per tal que ▪/▪ + ▪/▪ compleixi:
- Que el resultat sigui 10.
- Que el resultat sigui el més gran (i el més petit) possible.
- Que el resultat no sigui una fracció impròpia.
- El més proper possible a 3.
...
Els cercles lul·lians
Aquest any 2016 es compleixen set-cents anys de la mort del patró dels informàtics, Ramon Llull i com que a Tecnologia precisament estem estudiant programació, hem fet una activitat per descobrir-lo una mica més. Ramon Llull concebia el raonament com un mecanisme d'engranatges que ens permetia arribar a la veritat, de forma semblant als algorismes que estem estudiant a classe.
